Les thèmes de ces actions rejoindront exclusivement ceux identifiés par le CLEMI et le réseau CANOPE, à savoir :
- LA FABRIQUE DE L'INFORMATION (Découvrir la presse, analyser un journal télévisé, repérer les sources, écrire pour informer, …)
- ÉVALUER L'INFORMATION (Identifier, comprendre les « fake news », les théories du complot, …)
- ANALYSER LES IMAGES D'ACTUALITÉ (Travailler la photo de presse, découvrir le dessin de presse, visualiser des données avec la photo et la vidéo, ...)
- LA LIBERTÉ D'EXPRESSION ET SES LIMITES (Comprendre et expérimenter la liberté d'expression, …)
- DIFFÉRENCIER INFORMATION ET PUBLICITÉ (Repérer la publicité cachée sur YouTube, comprendre les intentions derrière les publications des influenceurs, …)
- PUBLIER DE L'INFORMATION (Créer, publier un journal scolaire, …)
Au-delà de l'effet levier recherché par le soutien financier, le Département souhaite valoriser les actions et projets d'EMI engagés par les établissements ainsi que les compétences développées par les élèves lors de la mise en œuvre de ces actions. Dans cette perspective, le présent dispositif de soutien prévoit la production, par chaque établissement soutenu, d'un article et de photos qui pourront être relayés par le Département sur ses canaux de communication.
1-2 Dépenses non éligibles
Ce fonds de soutien financier ne concerne pas :
- L'animation d'une web radio : les déplacements des élèves et des adultes ainsi que le matériel nécessaire sont financés par le dispositif départemental « Collégiens citoyens » dont l'animation et la gestion sont confiées aux « Francas des Landes ».
- Les actions en lien avec le programme « pHARe » géré par l'État : intervention de partenaires publics, associatifs ou privés sur les dangers d'Internet, sur le harcèlement, les réseaux sociaux, et plus globalement les risques inhérents à l'usage de ces derniers, …
- Les abonnements à la presse, aux magazines, à des filmographies, pour lesquels les professeurs documentalistes peuvent solliciter les chefs d'établissements.
- Les opérations telles que « Jeunes en Librairie » (parcours arts, culture et sciences), « Découvrir un musée » (parcours métiers et orientation), etc. qui sont des actions éducatives départementales.
1-3 Dépenses subventionnables
Ce fonds de soutien financier du Département concerne 2 postes :
- Le(s) déplacement(s) de classes entières ou de groupes de collégiens.
Ils doivent être organisés dans le cadre d'actions ou projets en lien avec l'EMI et rejoignant les thèmes identifiés par le CLEMI et le réseau CANOPE, et cités ci-dessus : par exemple, des visites de sites (rédactions de journaux, radios et TV locales, imprimeries, etc.), des rencontres avec des professionnels sur leur lieu de travail (journalistes, dessinateurs de presse, vidéastes, photographes de presse, youtubeurs, etc.).
Il s'agit de développer des actions parfois contraintes par la hausse des coûts de déplacements.
Ainsi, ce soutien est réservé aux établissements se situant en dehors des communes de DAX, MONT-DE-MARSAN, SAINT-PAUL-LES-DAX et SAINT-PIERRE-DU-MONT (desservies par des systèmes de navettes ou bus intra-urbain, ou offrant la possibilité de se rendre à pied sur les sites envisagés).
Par déplacement il est entendu :
- Les frais de transports collectifs (train, bus, métro, tramway, …)
- et/ou les frais de nuitées collectives (hôtel, foyer, etc. comprenant nuits et petits déjeuner)
Et/ou
- L'(les) intervention(s) de prestataire(s) extérieur(s), au sein du collège à destination des collégiens s'inscrivant dans le cadre des six thèmes cités ci-dessus et/ou permettant de développer les compétences des élèves.
À NOTER : si le projet nécessite, en complément, un prêt de matériel, et dans la seule hypothèse où ces matériels seraient en stock et disponibles, une demande annexe via le « formulaire de demande exceptionnelle de mise à disposition de matériel informatique » disponible auprès de chaque chef d'établissement peut être formalisée en dehors du calendrier de demande afférent au dispositif de « demande exceptionnelle de mise à disposition de matériel informatique ».
3. Modalités pratiques
Le dossier de demande de financement, dont le contenu est défini à l'article 3.2. doit être déposé auprès du Service du Numérique Éducatif à l'adresse : education@landes.fr.
Les projets devront être réalisés durant l'année scolaire considérée (année N).
3.1. Calendrier
A/ Projet mis en œuvre dès la rentrée scolaire (dès septembre)
Pour une mise en œuvre d'un projet au début de l'année scolaire N, le dépôt des projets débute dès le mois de mai et s'achève le 15 juin de l'année scolaire N-1 (année scolaire précédant l'année scolaire de mise en œuvre du projet).
La réponse du Département au collège interviendra avant la fin du mois de septembre de l'année scolaire N (année scolaire de mise en œuvre du projet).
B/ Projet mis en œuvre entre le 2 janvier et le 30 juin de l'année scolaire N
Le projet doit être déposé avant le 15 novembre de l'année scolaire en cours (N), année scolaire de mise en œuvre du projet.
La réponse du Département au collège interviendra avant la fin du mois de décembre de l'année scolaire N (année scolaire de mise en œuvre du projet).
3.3. Instruction du dossier :
Le dossier présenté sera apprécié au regard :
- Du respect du règlement (délai, présentation de dépenses subventionnables ou non, etc.)
- du lien exclusif que le projet aura avec l'EMI,
- du positionnement géographique du collège s'il s'agit d'un soutien demandé pour un déplacement,
- du nombre d'élèves concernés par le(s) projet(s) ou action(s),
- du caractère interdisciplinaire de la démarche ou non.
Les aides au titre de ce fonds de soutien sont allouées dans la limite des crédits inscrits au Budget départemental.
3.4. Modalités de versement du fonds de soutien départemental :
Les pièces justificatives nécessaires au versement de l'aide devront être adressées à compter du 1er janvier N et au plus tard avant la fin de l'année scolaire N (année scolaire de mise en œuvre du projet) (avant la fermeture estivale du collège).
Elles doivent être transmises par mail au Service Numérique Éducatif : education@landes.fr.
L'aide sera libérée à la fin de l'année scolaire N sur présentation par les établissements retenus :
- De la ou des factures certifiées acquittées mentionnant le nom du projet ainsi que le lien explicite avec l'Éducation aux Médias et à l'Information; s'il s'agit d'un déplacement et/ ou de nuitées, la facture précisera le lieu, ainsi que les éléments de distance et les effectifs concernés.
- D'un article de quelques lignes, accompagné de 1 à 8 photos permettant de valoriser l'action et les compétences développées par les élèves en lien avec l'EMI. L'article et les photos seront publiés sur le site du Département (Xlandes-info.fr) et pourront être relayés par l'établissement sur ses canaux de communication. Concernant la publication des photos, les droits d'image auront été préalablement gérés par l'établissement.
Un ajustement du montant de l'aide pourra être opéré lors de son versement, dans l'hypothèse où le montant de la facture produite est inférieur à 600 €.
